Concevoir et analyser des dispositifs ludiques en médiation

Bibliographie commentée réalisée dans le cadre d’une formation organisée par l’OCIM “Concevoir et analyser des dispositifs ludiques en médiation” qui s’est tenue à Lyon les 20, 21 et 22 avril 2016.

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Le musée n’échappe pas à la tendance ludique qui traverse actuellement de nombreux champs d’activités. Il est de plus en plus courant d’y entendre parler de médiation ludique, de gamification, de serious game, etc. De quoi s’agit-il ? Quelle est la place du numérique dans ce champ ? Quels rapports aux objets, aux savoirs, aux publics, ces formes de médiation privilégient-elles ?

 

 

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