Gestion des établissements

Tout ce qui concerne la gestion et le management d’un établissement (ex : organigramme, externalisation, direction, administration, etc.)

Thème du troisième numéro des Cahiers du musée des Confluences – la revue thématique Sciences et Sociétés du musée des Confluences

En partenariat avec l’Institut français de la mer, l’hebdomadaire de l’économie maritime, le Marin, le Ceram Bachelors et le Cluster maritime français, l’Institut océanographique organise pour la 18e année consécutive une rencontre entre les écoles et organismes de formations aux métiers de la mer et les jeunes.

Comment valoriser une visite scolaire dans un musée ou un centre de science ? Comment ces institutions peuvent-elles jouer un rôle de remotivation et d’actualisation des sciences enseignées? Quelles sont les ressources proposées et/ou mises à la disposition des enseignants ? Comment penser la relation école-musée et comment s’inscrit-elle dans le cadre réglementaire, même s’il n’est pas clairement défini ?

L’INSERM et la Nef des Sciences ont confirmé, le 29 juin dernier, leur volonté de renforcer leur collaboration dans les projets de culture scientifique et technique avec la signature d’une convention cadre qui concrétise la coopération des deux organismes dans les domaines de la création, animation et diffusion d’expositions, dans l’organisation de manifestations ou de […]

Des projets pour les musées Depuis plusieurs années, le monde culturel a dû se convertir à la méthodologie de la gestion de projet. Les musées ne font pas exception à la règle et l’obsédant PSC (Projet Scientifique et Culturel) hante désormais les esprits des conservateurs et de leurs équipes. Des journées d’études organisées à Dijon […]

Chaque institution muséale liée par la loi “Musée de France” est tenue de définir son projet scientifique et culturel. La politique d’acquisition des collections s’intègre incontestablement dans ce projet. Au-delà de l’aspect institutionnel, il faut tenir compte également de la complémentarité éventuelle entre les musées. Mais comment définir cette politique ? Quels sont les priorités et les critères retenus pour choisir les collections à acquérir ?

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