Concevoir une exposition pour les enfants

Les institutions muséales et culturelles sont sollicitées pour mettre en œuvre des actions à l’attention des enfants (3-7 ans). Concevoir une exposition pour ces publics non-lecteurs présuppose des connaissances multidisciplinaires en termes de muséographie, de médiation et de développement de l’enfant. Avec quels métiers et quels partenaires construire ce type d’exposition ? Comment accueillir ces publics hétérogènes ? Quelles activités, manips et parcours proposer en fonction des tranches d’âge de l’enfant ? Comment s’appuyer sur les savoirs, les sens et les émotions ? Quels matériaux utiliser afin de respecter les règles de sécurité et d’hygiène ? Comment enfin évaluer ces dispositifs à travers l’expérience du visiteur enfant et de son accompagnateur.