Intégrer l’émotion dans l’exposition scientifique : pourquoi et comment ?

Bibliographie commentée réalisée dans le cadre du stage OCIM « Intégrer l’émotion dans l’exposition scientifique : pourquoi et comment ? » qui s’est tenu à Besançon, les 1er, 2 et 3 mars 2010

Les études récentes en psychologie et en neurosciences démontrent que l’émotion facilite de nombreux mécanismes cognitifs que mobilise aussi le visiteur d’une exposition. Il apparaît alors nécessaire de s’interroger sur la place des émotions dans une exposition à caractère scientifique et sur leurs rôles dans les processus de conception et de médiation.

 

Téléchargement

libero Nullam velit, ipsum libero. dictum facilisis leo mattis sem, felis