Cet ouvrage, fruit de différentes rencontres professionnelles, aborde la problématique des visites scolaires au musée comme objet d’étude et de recherche transdisciplinaire. Il offre une pluralité de points de vue et d’approches scientifiques et professionnelles, entre chercheur, formateur, médiateur ou enseignant. En lien avec l’ouvrage : « Visites familiales, visites scolaires ou la genèse du visiteur » […]