Par Pierre-Antoine Gérard, conservateur du Muséum-Aquarium de Nancy
Centre national d'idéation
Musées + Patrimoine + CSTI
Centre national d'idéation
Musées + Patrimoine + CSTI
Par Pierre-Antoine Gérard, conservateur du Muséum-Aquarium de Nancy
Propos retranscrits par Angèle Fourès lors de la formation « Comprendre et concevoir les parcours dans une exposition » organisée par l’OCIM à Lyon en septembre 2011.
Cette formation propose une alternance de sessions théoriques et pratiques intégrant à la fois la présentation du matériel, et un travail d’analyse et de réflexion sur les expositions.
Cette session de formation-action constitue une formation inter-métiers (éclairagistes et électriciens) ouverte aux personnes concernées à divers titres par l’éclairage d’exposition que ce soit au niveau de l’installation, de l’entretien et de la maintenance en prenant en compte les aspects de la conservation préventive, de l’impact environnemental et des technologies en plein essor (LED etc.). Elle se déroulera à Chalon-sur-Saône, et plus particulièrement le Musée Niepce de Chalon-sur-Saône dont les personnels concernés participeront à la formation.
Scénographie : exposer l’architecture, exposer l’urbanisme ou comment penser l’exposition ?
Cette formation donnera une large place à des études de cas et à des ateliers de travail en se référant aux exigences et aux méthodes de travail par projet.
Formation organisée par Le Pôle Atlantique de formation continue
Formation organisée par l’Institut supérieur des techniques du spectacle.
Tous les éléments mobilisés pour la conception d’une exposition contribuent à façonner explicitement ou indirectement un (ou des) point(s) de vue. On sait que, au fil du temps, les institutions muséales ont alterné pour leurs discours d’exposition entre neutralité et engagement, entre affirmation dogmatique et questionnement.