Animation & médiation

Tout ce qui concerne l’animation socio-culturelle

Comment valoriser une visite scolaire dans un musée ou un centre de science ? Comment ces institutions peuvent-elles jouer un rôle de remotivation et d’actualisation des sciences enseignées? Quelles sont les ressources proposées et/ou mises à la disposition des enseignants ? Comment penser la relation école-musée et comment s’inscrit-elle dans le cadre réglementaire, même s’il n’est pas clairement défini ?

Les publics sont au cœur des préoccupations des musées et centres de sciences. Expositions, ateliers, visites guidées, exposés… sont les productions ou actions traditionnellement développées pour leur faire découvrir, pour les sensibiliser, pour leur faire part de points de vue. Mais comment les inciter à prendre la parole et à se questionner ? Quelles sont les techniques d’animation qui induisent une participation réelle des publics ?