Sommaire du n°157 - (PDF)

Des conservations départementales aux coordinations départementales des musées
Cécile Massot

Poursuivant le travail de deux enquêtes nationales menées par le ministère de la Culture en 1992 et 1999, l’auteure présente ici les résultats d’une recherche sur les conservations départementales des musées effectuée en 2013, analysant le contexte de leur création, leur fonctionnement et l’évolution de leurs missions ainsi que leur transformation progressive en organismes désormais chargés de la coordination culturelle du territoire.

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Quand le musée soigne
Axelle Marin

Après avoir rappelé les fondements historiques de l’art-thérapie, l’auteure relate l’expérience menée au musée d’Art et d’Histoire de Dreux avec la mise en place d’ateliers de psychothérapie à médiation artistique qui s’inscrivent dans le cadre d’une politique volontariste d’ouverture du musée à tous les types de publics et qui s’adressent à des patients de l’hôpital de la ville atteints de maladies névrotiques et psychotiques.

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Le musée à l'Hôpital : quand le muséum Henri-Lecoq rencontre les enfants du CHU
Amandine Schmaltz, Lydia Bardeau et Gisèle Gérard

Le bilan de cette médiation scientifique et culturelle hors les murs conçue spécialement par le muséum Henri-Lecoq de Clermont-Ferrand pour les enfants hospitalisés souligne les contraintes liées à ce type d’intervention et notamment comment le contenu des animations varie selon des tranches d’âges et le service pédiatrique concerné et en fonction des mesures relatives à l’hygiène des lieux et à la sécurité des patients.

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Visiter un musée de beaux-arts en famille : difficultés et stratégies parentales
Aude Joly

Cette étude du comportement des parents et des enfants lors d’une visite du musée en famille – dans laquelle prédomine une logique de transmission éducative – rend compte des difficultés auxquelles sont confrontés les parents dans leur rôle de médiateur et fait le constat que lorsque la visite scolaire précède la visite en famille, la situation de transmission est inversée avec un passage du parent-médiateur à l’enfant-guide.

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Actualité récente et évolution des pratiques autour des restes humains patrimonialisés
Laure Cadot

Pour ce numéro de janvier-février, Laure Cadot spécialiste en conservation-restauration d’objets ethnographiques (matériaux organiques, polychromies mates et restes humains) revient sur son article « Les reste humains : une gageure pour les musées ? » publié dans le n°109 de La Lettre de l’OCIM en janvier-février 2007 et qui analysait les difficultés auxquelles sont confrontés en France les musées face aux restes humains.

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