Sommaire du n°164 - (PDF)

L’École de la médiation un projet multi-partenarial pour les professionnels de la médiation scientifique
Anne-Lise Mathieu et Noémie Lozac’h-Vilain

L’École de la médiation – dont les responsables présentent ici la démarche et les différentes étapes de mise en place – a pour principaux objectifs de proposer une offre vivante et évolutive de formations adaptée aux besoins, de faire connaître et reconnaître le métier de médiateur et de constituer un réseau de professionnels de la médiation et de la formation à la médiation.

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Le profil socio-démographique et les activités des médiateurs de CSTI
Stéphane Frugier

Cette contribution présente les principaux résultats et les premières analyses d’une enquête quantitative menée dans le cadre de l’École de la médiation : une probable féminisation accrue de la fonction de médiateur dans les prochaines années, une diversité des pratiques et une absence d’unicité dans la dénomination de la fonction contribuant à un manque de reconnaissance du métier.

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Les musées départementaux de la Haute-Saône et Wikipédia : de l'institution à la contribution
Nicolas Poulain

À travers cette présentation de la participation d’un réseau de musées à l’encyclopédie Wikipédia, l’auteur décrit les principales étapes du projet, les problématiques (juridiques, informatique, communication) mises en jeu par la diffusion de donnés sous licence libre, les objectifs visés (visibilité des collections et de la collectivité territoriale) montrant en définitive la dimension essentielle de ce type d’expérimentation culturelle dans les pratiques du musée.

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ATOME HÔTEL : un web-documentaire pour revisiter le tableau périodique des éléments
Thierry Brassac et Agnès Pesenti

Rendre attractif et ludique, le tableau périodique des éléments, cet icône de la chimie : tel est l’objectif que s’est fixé le service culture scientifique de l’université de Montpellier. Les initiateurs de ce projet présentent les différentes étapes de ce projet qui a finalement pris la forme d’un web-documentaire fruit d’une collaboration étroite entre des scientifiques et une équipe créative spécialisée dans le multimédia.

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